Professionel uddannelse i klasseledelse
Skab modige og trygge læringsrum gennem tydeligt lederskab, stærke relationer og klare rammer for læring, trivsel og udvikling.
Mod er læringens drivkraft. Tryghed er forudsætningen.
mellemrum
klasseledelse & coaching
Min vision
Min vision med denne uddannelse er at styrke undervisere i deres vigtigste rolle – nemlig at lede mennesker.
God klasseledelse handler ikke kun om undervisning.
Den handler om at skabe de rammer, relationer og det lederskab, der gør det muligt for elever at udvikle sig både fagligt, socialt og personligt.
Jeg ønsker at uddanne undervisere, som tør stå tydeligt i deres lederskab, skabe trygge læringsmiljøer og fastholde de værdier og den struktur, som danner grundlag for trivsel, deltagelse og udvikling.
For når læreren leder med tydelighed, nærvær og integritet, skabes der læringsrum, hvor både elever og undervisere får de bedste betingelser for at lykkes.
hvorfor denne uddannelse
Klasseledelse handler om langt mere end ro i klassen.
Det handler om at skabe et læringsmiljø, hvor elever tør deltage, udvikle sig og tage ansvar for egen læring.
Det kræver en underviser, som kan skabe tydelige rammer, stærke relationer og en kultur præget af respekt, tillid og fælles ansvar.
Samtidig stiller hverdagen store krav til underviseren.
Klasseledelse handler derfor også om at kunne lede sig selv, stå ved sine værdier og kommunikere professionelt – både med elever, forældre, kolleger og ledelse.
Denne uddannelse giver dig de kompetencer.
mål og formål
Uddannelsens formål er at uddanne undervisere, som kan skabe modige og trygge læringsrum med tydelig klasseledelse og stærke relationer.
Du lærer blandt andet at:
- skabe læringsmiljøer præget af tryghed, ansvar og deltagelse
- styrke elevernes læringsadfærd gennem tydeligt lederskab
- forstå de mekanismer, der påvirker motivation, trivsel og udvikling
- arbejde professionelt med relationer og kommunikation
- håndtere konflikter med ro, tydelighed og respekt
- udvikle dig som autentisk og robust underviser
- skabe en kultur, hvor mod, ansvar og læring bliver fælles værdier
Efter uddannelsen kan du:
- skabe modige og trygge læringsrum, hvor elever tør deltage aktivt
- arbejde professionelt med klasseledelse og relationel ledelse
- forstå og arbejde med elevers læringsadfærd
- forebygge uhensigtsmæssige gruppedynamikker og eksklusion
- styrke motivation, ansvarlighed og deltagelse hos elever
- kommunikere tydeligt i vanskelige situationer
- sætte professionelle grænser med respekt og omsorg
- skabe en klassekultur præget af tillid, ansvar og udvikling
- omsætte forskning om mod, skam, sårbarhed og læring direkte til praksis
Derfor gør stærk klasseledelse en forskel
Et læringsrum bliver aldrig stærkere end det lederskab, der skaber det.
Når undervisere arbejder bevidst med relationer, tydelighed og læringsadfærd, bliver det lettere for elever at deltage, tage ansvar og udvikle sig.
Nogle elever har brug for struktur.
Andre har brug for mod.
Nogle har brug for tydelige rammer.
Andre har brug for voksne, der hjælper dem med at opdage de fortællinger og mønstre, som begrænser deres deltagelse.
Klasseledelse handler derfor ikke om kontrol.
Det handler om at skabe de betingelser, hvor læring kan opstå.
din rolle som klasseleder
Som klasseleder er du mere end underviser.
Du er den professionelle voksne, som skaber kulturen i læringsrummet.
Du viser eleverne, hvordan man samarbejder.
Hvordan man håndterer fejl.
Hvordan man kommunikerer.
Hvordan man tager ansvar.
Og hvordan man udvikler mod til at lære.
Det kræver faglighed.
Det kræver menneskelig indsigt.
Og det kræver lederskab.
Det er den professionelle rolle, denne uddannelse forbereder dig til.
indhold
Modul:
Fundamentet for modige og trygge læringsrum: Du introduceres til uddannelsens menneskesyn, læringssyn og klasseledelsesmodel. Vi arbejder med psykologien bag trivsel, relationer og læringsmiljøer.
Relationer, læringsadfærd og elevforståelse: Du lærer at forstå de mekanismer, der påvirker elevers deltagelse, motivation og læringsadfærd. Fokus er på at identificere de mønstre, der styrker eller begrænser udvikling.
Professionel klasseledelse i praksis: Du arbejder med tydeligt lederskab, kommunikation, konflikthåndtering og etablering af klassekultur. Gennem cases og praksisøvelser træner du konkrete redskaber til undervisningshverdagen.
4. Kommunikation, robusthed og professionel rolle: Du styrker din egen rolle som underviser gennem arbejdet med grænsesætning, autenticitet, relationel kommunikation og personlig robusthed.
5. Case og implementering: Du arbejder med en selvvalgt praksiscase, hvor du anvender uddannelsens modeller og metoder i din egen undervisning. Casen fungerer som afsluttende prøve.
6. Certificering: Afsluttende evaluering, certificering og individuel feedback.
pris: 14.995 kr.
Målgruppe
Uddannelsen henvender sig til professionelle, som ønsker at styrke deres klasseledelse og skabe læringsmiljøer, hvor flere elever trives og udvikler sig.
Den er blandt andet relevant for:
- Lærere
- Undervisere
- Pædagoger
- Vejledere
- Skoleledere
- Ressourcepersoner
- Uddannelsesinstitutioner
- Efterskoler
- Erhvervsskoler
- Ungdomsuddannelser
Når du afslutter uddannelsen, har du opnået både en dybere forståelse af menneskers læring og en praksisnær tilgang til at skabe udvikling hos andre.
Du vil kunne anvende uddannelsens metoder og redskaber i blandt andet:
- undervisning
- coaching
- vejledning
- mentorforløb
- individuelle udviklingsforløb
- workshops
- lærings- og udviklingsprocesser
Efter gennemført uddannelse modtager du et uddannelsesbevis.
Ved bestået certificerende eksamen opnår du certificering som Coach i læring og skygger.
Efter uddannelsen
Efter uddannelsen står du stærkere i din rolle som underviser og klasseleder.
Du har styrket din evne til at lede klasserummet, undervisningen og relationerne omkring dig med tydelighed, synlighed og en professionel ramme, der skaber forudsigelighed og mening for eleverne.
Du kan skabe læringsrum, hvor eleverne ved, hvad de skal, hvorfor de skal det, og hvad der forventes af dem – og hvor de samtidig mødes af en tydelig voksen, som værner om deres udvikling, trivsel og mulighed for at lære.
Du bliver bedre rustet til at stå ved dine faglige og personlige værdier, også når det bliver svært. Uddannelsen styrker dit professionelle lederskab, så du kan sætte og fastholde grænser, kommunikere tydeligt og indgå i ligeværdige og respektfulde samarbejder med elever, forældre, kollegaer og ledelse.
Det giver dig også et stærkere fundament til at passe på dig selv i et krævende arbejdsliv. Et tydeligt lederskab gør det muligt at stå imod det pres, der følger med lærerrollen, uden at give køb på din integritet eller ende med at lade rammerne flyde, fordi det er lettere.
Efter uddannelsen kan du anvende din viden og dine kompetencer direkte i din egen undervisning og klasseledelse – og du kan også bruge dem i arbejdet med skoler og undervisere gennem sparring, kurser, vejledning og konsulentarbejde.
Du tager med andre ord ikke blot nye redskaber med dig.
Du står stærkere i den professionelle rolle, du allerede har – og bedre rustet til at lede, undervise og skabe de rammer, der giver elever mulighed for at udvikle sig fagligt, personligt og menneskeligt.
undervisningsplan
Februar 2027
Modul 1: Fundamentet for modige og trygge læringsrum
Modul 2: Relationer, læringsadfærd og elevforståelse
Modul 3: Professionel klasseledelse i praksis
Modul 4: Kommunikation, robusthed og professionel rolle
Modul 5: Case og implementering
Modul 6: Case og implementering
ansøg om optagelse
Denne uddannelse er for dig, der ønsker mere end nye metoder.
Den er for dig, der ønsker at udvikle dit professionelle lederskab og skabe læringsrum, hvor elever tør deltage, udvikle sig og tage ansvar.
Optagelse sker efter ansøgning, fordi vi ønsker et hold af undervisere, som er motiverede for både egen udvikling og for at gøre en reel forskel for de mennesker, de underviser.
Hvis du kan se dig selv i den rolle, glæder jeg mig til at høre fra dig.